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	<title>Libro de Apuntes</title>
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	<description>Accesibilidad Web, Posicionamiento, SMO, Marketing, Usabilidad, Internet, Libro de apuntes de Bruno Rico</description>
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		<title>Conversor de audio en Ubuntu</title>
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		<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 15:30:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bruno Rico</dc:creator>
				<category><![CDATA[Varios]]></category>
		<category><![CDATA[Audio]]></category>
		<category><![CDATA[mp4]]></category>
		<category><![CDATA[SoundConverter]]></category>
		<category><![CDATA[ubuntu]]></category>
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		<category><![CDATA[Youtube]]></category>

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		<description><![CDATA[
Me encontré con el problema de cómo extraer el audio de unos vídeos de youtube (no siempre estoy pegado al ordenador, y a veces llevar el audio de alguna conferencia puede hacerte más ameno el trayecto).
La solución que encontré es sin duda sencillísima:

Descargar el vídeo de youtube con Download Helper para Firefox, que se añade [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2009/11/LaptopUbuntu.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-892" title="Ubuntu (imagen tomada de www.ubuntu.com)" src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2009/11/LaptopUbuntu.jpg" alt="" width="159" height="127" /></a></p>
<p>Me encontré con el problema de <strong>cómo extraer el audio de unos vídeos de youtube</strong> (no siempre estoy pegado al ordenador, y a veces llevar el audio de alguna conferencia puede hacerte más ameno el trayecto).</p>
<p>La solución que encontré es sin duda sencillísima:</p>
<ol>
<li>Descargar el vídeo de youtube con <a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.downloadhelper.net/">Download Helper para Firefox</a>, que se añade como un botón más en la barra de herramientas de firefox y permite descargar los ficheros en mp4 tanto de Youtube como de vimeo, etc&#8230;</li>
<li>Extraer el audio de los ficheros mp4. Para ello y desde ubuntu, instalé la utilidad <a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://ubuntuforums.org/showpost.php?p=7574811&amp;postcount=7">SounConverter, que permite convertir los ficheros entre distintos formatos de audio</a>, y además permite extraer el audio de los ficheros de vídeo.</li>
</ol>
<p><strong>Instalar SoundConverter en ubuntu</strong> es tan sencillo como ir al gestor de paquetes y buscar SoundConverter.</p>
<p>Utilizar SoundConverter es igual de sencillo:  sólo tenemos que arrastrar los ficheros a la ventana y pusar sobre &#8220;convertir&#8221;.</p>
<div class="float-right"><form id="vozme_form_a47d555c89e1b41af7b78b05fa0992e3" method="post" name="vozme_form_a47d555c89e1b41af7b78b05fa0992e3" target="a47d555c89e1b41af7b78b05fa0992e3" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="Conversor de audio en Ubuntu.. 
Me encontré con el problema de cómo extraer el audio de unos vídeos de youtube (no siempre estoy pegado al ordenador, y a veces llevar el audio de alguna conferencia puede hacerte más ameno el trayecto).
La solución que encontré es sin duda sencillísima:

Descargar el vídeo de youtube con Download Helper para Firefox, que se añade como un botón más en la barra de herramientas de firefox y permite descargar los ficheros en mp4 tanto de Youtube como de vimeo, etc&#8230;
Extraer el audio de los ficheros mp4. Para ello y desde ubuntu, instalé la utilidad SounConverter, que permite convertir los ficheros entre distintos formatos de audio, y además permite extraer el audio de los ficheros de vídeo.

Instalar SoundConverter en ubuntu es tan sencillo como ir al gestor de paquetes y buscar SoundConverter.
Utilizar SoundConverter es igual de sencillo:  sólo tenemos que arrastrar los ficheros a la ventana y pusar sobre &#8220;convertir&#8221;.
" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="fm" /><input type="hidden" id="interface" name="interface" value="full" />
			<div style="text-align:left;">
			
				<input style="float:left;" type="image"  src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/plugins/vozme/img/megaphone40x40w.gif" alt="Escucha este post" onclick="window.open('', 'a47d555c89e1b41af7b78b05fa0992e3', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes');" />
				<div style="text-align:left;"><a href="javascript:void(0);" onclick="window.open('', 'a47d555c89e1b41af7b78b05fa0992e3', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes'); document.getElementById('vozme_form_a47d555c89e1b41af7b78b05fa0992e3').submit();">Escucha<br/>este post</a></div>
			</div></form></div>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Guía sobre Troyanos bancarios de INTECO</title>
		<link>http://www.librodeapuntes.es/2010/03/08/guia-sobre-troyanos-bancarios-de-inteco</link>
		<comments>http://www.librodeapuntes.es/2010/03/08/guia-sobre-troyanos-bancarios-de-inteco#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 08 Mar 2010 08:18:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bruno Rico</dc:creator>
				<category><![CDATA[Seguridad]]></category>
		<category><![CDATA[banca]]></category>
		<category><![CDATA[inteco]]></category>
		<category><![CDATA[Troyanos]]></category>

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		<description><![CDATA[El pasado 8/02/2010 INTECO presentó una guía titulada ¿Qué son y cómo funcionan los troyanos bancarios?.
Aunque parece que poco a poco la gente cada vez toma mayor conciencia y está más &#8220;educada&#8221; en cuanto a la seguridad online, también es cierto que cada vez mayor porcentaje de usuarios se deciden a gestionar sus cuentas a [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El pasado 8/02/2010 <acronym title="Instituto Nacional Tecnologías de la Comunicación">INTECO</acronym> presentó una guía titulada <a title="Enlace externo" href="http://www.inteco.es/Seguridad/Observatorio/Estudios_e_Informes/Notas_y_Articulos//Que_son_y_como_funcionan_los_troyanos_bancarios">¿Qué son y cómo funcionan los troyanos bancarios?</a>.</p>
<p>Aunque parece que poco a poco la gente cada vez toma mayor conciencia y está más &#8220;educada&#8221; en cuanto a la seguridad online, también es cierto que cada vez mayor porcentaje de usuarios se deciden a gestionar sus cuentas a través de internet.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2010/03/Inteco_evolucion_equipos_infectados_troyanos_2010.jpg"><img class="aligncenter" title="Inteco evolución equipos infectados troyanos En Junio de 2009 un 9,1% de las infecciones troyanas eran bancarias, en Septiembre de 2009 ese dato bajó al 7,2%" src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2010/03/Inteco_evolucion_equipos_infectados_troyanos_2010.jpg" alt="" /></a></p>
<p>En la guía, hacen un análisis de los principales medios que los creckers y delincuentes, utilizan para tratar de hacerse con el control de las cuentas bancarias de sus víctimas.</p>
<p>Los métodos analizados son:</p>
<ul>
<li>Registro de teclas pulsadas</li>
<li>Captura de formularios</li>
<li>Capturas de pantalla y grabación de video</li>
<li>Inyección de campos de formulario fraudulentos</li>
<li>Inyección de páginas fraudulentas</li>
<li>Redirección de páginas bancarias</li>
<li>Hombre-en-el-medio (man-in-the-middle)</li>
</ul>
<p>Comentan también los métodos que utilizan para hacer efectivo dicho robo: desde el uso de transferencias a cajeros, al uso de muleros o de tarjetas en sitios online.</p>
<p>La guía<a title="Enlace externo" href="http://www.inteco.es/Seguridad/Observatorio/Estudios_e_Informes/Notas_y_Articulos//Que_son_y_como_funcionan_los_troyanos_bancarios"> ¿Qué son y cómo funcionan los troyanos bancarios?</a> debería ser de obligada lectura.</p>
<div class="float-right"><form id="vozme_form_32728d192e637fb7fb10c16d495482f9" method="post" name="vozme_form_32728d192e637fb7fb10c16d495482f9" target="32728d192e637fb7fb10c16d495482f9" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="Guía sobre Troyanos bancarios de INTECO.. El pasado 8/02/2010 INTECO presentó una guía titulada ¿Qué son y cómo funcionan los troyanos bancarios?.
Aunque parece que poco a poco la gente cada vez toma mayor conciencia y está más &#8220;educada&#8221; en cuanto a la seguridad online, también es cierto que cada vez mayor porcentaje de usuarios se deciden a gestionar sus cuentas a través de internet.

En la guía, hacen un análisis de los principales medios que los creckers y delincuentes, utilizan para tratar de hacerse con el control de las cuentas bancarias de sus víctimas.
Los métodos analizados son:

Registro de teclas pulsadas
Captura de formularios
Capturas de pantalla y grabación de video
Inyección de campos de formulario fraudulentos
Inyección de páginas fraudulentas
Redirección de páginas bancarias
Hombre-en-el-medio (man-in-the-middle)

Comentan también los métodos que utilizan para hacer efectivo dicho robo: desde el uso de transferencias a cajeros, al uso de muleros o de tarjetas en sitios online.
La guía ¿Qué son y cómo funcionan los troyanos bancarios? debería ser de obligada lectura.
" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="fm" /><input type="hidden" id="interface" name="interface" value="full" />
			<div style="text-align:left;">
			
				<input style="float:left;" type="image"  src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/plugins/vozme/img/megaphone40x40w.gif" alt="Escucha este post" onclick="window.open('', '32728d192e637fb7fb10c16d495482f9', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes');" />
				<div style="text-align:left;"><a href="javascript:void(0);" onclick="window.open('', '32728d192e637fb7fb10c16d495482f9', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes'); document.getElementById('vozme_form_32728d192e637fb7fb10c16d495482f9').submit();">Escucha<br/>este post</a></div>
			</div></form></div>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Checklist para Temas de Wordpress [Enlace]</title>
		<link>http://www.librodeapuntes.es/2010/03/07/checklist-wordpress-themes</link>
		<comments>http://www.librodeapuntes.es/2010/03/07/checklist-wordpress-themes#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 07 Mar 2010 13:24:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bruno Rico</dc:creator>
				<category><![CDATA[Diseño Web]]></category>
		<category><![CDATA[themes]]></category>
		<category><![CDATA[wordpress]]></category>

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		<description><![CDATA[Vía el Twitter de Alex Puig conozco una interesante Wordpress Theme Development Checklist realizada por Cadoo.
Personalmente me encantan estos checklists; aunque muchas cosas nos parezcan básicas, no está de más asegurarse de que las hemos añadido durante el desarrollo.

			
			
				
				Escuchaeste post
			]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vía el <a href="http://twitter.com/alexpuig">Twitter de Alex Puig</a> conozco una interesante <a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.chitich.com/blog/wordpress-theme-development-checklist/">Wordpress Theme Development Checklist </a>realizada por <a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.chitich.com/author/admin/">Cadoo</a>.</p>
<p><a href="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2010/03/checklist-a4-preview_cadoo.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-971" title="checklist for wordpress theme development by Cadoo" src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2010/03/checklist-a4-preview_cadoo-300x212.jpg" alt="" width="300" height="212" /></a>Personalmente me encantan estos checklists; aunque muchas cosas nos parezcan básicas, no está de más asegurarse de que las hemos añadido durante el desarrollo.</p>
<div class="float-right"><form id="vozme_form_dbaf5eaefe645a618fae75c1f09f491f" method="post" name="vozme_form_dbaf5eaefe645a618fae75c1f09f491f" target="dbaf5eaefe645a618fae75c1f09f491f" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="Checklist para Temas de Wordpress [Enlace].. Vía el Twitter de Alex Puig conozco una interesante Wordpress Theme Development Checklist realizada por Cadoo.
Personalmente me encantan estos checklists; aunque muchas cosas nos parezcan básicas, no está de más asegurarse de que las hemos añadido durante el desarrollo.
" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="fm" /><input type="hidden" id="interface" name="interface" value="full" />
			<div style="text-align:left;">
			
				<input style="float:left;" type="image"  src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/plugins/vozme/img/megaphone40x40w.gif" alt="Escucha este post" onclick="window.open('', 'dbaf5eaefe645a618fae75c1f09f491f', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes');" />
				<div style="text-align:left;"><a href="javascript:void(0);" onclick="window.open('', 'dbaf5eaefe645a618fae75c1f09f491f', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes'); document.getElementById('vozme_form_dbaf5eaefe645a618fae75c1f09f491f').submit();">Escucha<br/>este post</a></div>
			</div></form></div>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Google analytics y las variables personalizadas [Enlace]</title>
		<link>http://www.librodeapuntes.es/2010/02/23/google-analytics-variables-personalizadas</link>
		<comments>http://www.librodeapuntes.es/2010/02/23/google-analytics-variables-personalizadas#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 22 Feb 2010 23:55:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bruno Rico</dc:creator>
				<category><![CDATA[Analítica Web]]></category>
		<category><![CDATA[Google]]></category>
		<category><![CDATA[Google Analytics]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.librodeapuntes.es/?p=962</guid>
		<description><![CDATA[Algunos ejemplos sobre cómo utilizar las variables personalizadas en Google Analytics]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Interesante artículo <a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://conversionroom.blogspot.com/2010/02/spotlight-on-google-analytics-features.html"><span lang="en">Spotlight on Google Analytics features: Custom variables en el Conversion Room Blog </span></a>.</p>
<p><a title="Enlace externo" href="http://www.google.com/analytics"><img class="aligncenter size-medium wp-image-963" title="google_analytics Libro de Apuntes" src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2010/02/google_analytics-300x73.png" alt="" width="300" height="73" /></a></p>
<p>Nos dan algunos ejemplos sobre <strong>cómo utilizar las variables personalizadas en Google Analytics</strong>.</p>
<p>Por ejemplo, para marcar la navegación de los usuarios que hayan realizado una compra podríamos incluir el código:</p>
<p><em>_setCustomVar(1, &#8220;Buyer&#8221;, &#8220;yes&#8221;, 1)</em></p>
<p>Copio y pego la explicación de los tres parámetros:<br />
<span lang="en"> </span></p>
<div><em>_setCustomVar(slot, name, value, scope)</em></div>
<ul>
<li><em><strong>Slot:</strong> is the slot number of the variable. There are five available slots (1-5) for each site, so be careful not to overwrite existing slots when you set a new custom variable. As the buyer variable is the first for our site we are going to allocate it the first slot. </em><em>Note: In reality you can reuse slots that have a pageview or visit level scope but that can quickly become confusing. My advice is to stay away from this until you really have to. You can get more info on reusing slots <a id="a-ea" title="here" href="http://code.google.com/apis/analytics/docs/tracking/gaTrackingCustomVariables.html#mixedTypes">here</a></em></li>
<li><em><strong>Name:</strong> is the name of the custom variable. So to capture buyers we may want to to name the variable &#8216;Buyer&#8217;</em></li>
<li><em><strong>Value:</strong> for a given name we will probably have at least one value. For our buyer example we will set their value as &#8216;yes&#8217; when they buy something.</em></li>
<li><em><strong>Scope:</strong> is the scope of the variable. There are three scopes; visitor (1), visit or session (2) and page-level (3). A visitor (1) variable persists in every pageview and visit that the visitor generates. You use it when you want to track how people interact with the site site over multiple visits, its not a value that will change often. A visit (2) level variable persists for every pageview in a single visit or session but does not persist for repeat visits. You use a visit level scope when you want to track something that happens once in a visit but you don&#8217;t want it be associated with repeat visits. Finally a page-level (3) variable persists for that page only so it can change from page to page. What scope you use depends on how long you will want the data to remain for. For our buyer example we will want to track visitors across multiple visits so we will use a visitor level scope.</em></li>
</ul>
<div class="float-right"><form id="vozme_form_af0cd8f30349b36b486b2d3dc0a96e83" method="post" name="vozme_form_af0cd8f30349b36b486b2d3dc0a96e83" target="af0cd8f30349b36b486b2d3dc0a96e83" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="Google analytics y las variables personalizadas [Enlace]. Interesante artículo Spotlight on Google Analytics features: Custom variables en el Conversion Room Blog .

Nos dan algunos ejemplos sobre cómo utilizar las variables personalizadas en Google Analytics.
Por ejemplo, para marcar la navegación de los usuarios que hayan realizado una compra podríamos incluir el código:
_setCustomVar(1, &#8220;Buyer&#8221;, &#8220;yes&#8221;, 1)
Copio y pego la explicación de los tres parámetros:
 
_setCustomVar(slot, name, value, scope)

Slot: is the slot number of the variable. There are five available slots (1-5) for each site, so be careful not to overwrite existing slots when you set a new custom variable. As the buyer variable is the first for our site we are going to allocate it the first slot. Note: In reality you can reuse slots that have a pageview or visit level scope but that can quickly become confusing. My advice is to stay away from this until you really have to. You can get more info on reusing slots here
Name: is the name of the custom variable. So to capture buyers we may want to to name the variable &#8216;Buyer&#8217;
Value: for a given name we will probably have at least one value. For our buyer example we will set their value as &#8216;yes&#8217; when they buy something.
Scope: is the scope of the variable. There are three scopes; visitor (1), visit or session (2) and page-level (3). A visitor (1) variable persists in every pageview and visit that the visitor generates. You use it when you want to track how people interact with the site site over multiple visits, its not a value that will change often. A visit (2) level variable persists for every pageview in a single visit or session but does not persist for repeat visits. You use a visit level scope when you want to track something that happens once in a visit but you don&#8217;t want it be associated with repeat visits. Finally a page-level (3) variable persists for that page only so it can change from page to page. What scope you use depends on how long you will want the data to remain for. For our buyer example we will want to track visitors across multiple visits so we will use a visitor level scope.

" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="fm" /><input type="hidden" id="interface" name="interface" value="full" />
			<div style="text-align:left;">
			
				<input style="float:left;" type="image"  src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/plugins/vozme/img/megaphone40x40w.gif" alt="Escucha este post" onclick="window.open('', 'af0cd8f30349b36b486b2d3dc0a96e83', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes');" />
				<div style="text-align:left;"><a href="javascript:void(0);" onclick="window.open('', 'af0cd8f30349b36b486b2d3dc0a96e83', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes'); document.getElementById('vozme_form_af0cd8f30349b36b486b2d3dc0a96e83').submit();">Escucha<br/>este post</a></div>
			</div></form></div>]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>Evalúa, aplicación de la AEPD para analizar el grado de cumplimiento de la LOPD [Enlace]</title>
		<link>http://www.librodeapuntes.es/2010/02/12/evalua-aplicacion-de-la-aepd-para-analizar-el-grado-de-cumplimiento-de-la-lopd-enlace</link>
		<comments>http://www.librodeapuntes.es/2010/02/12/evalua-aplicacion-de-la-aepd-para-analizar-el-grado-de-cumplimiento-de-la-lopd-enlace#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 11 Feb 2010 23:00:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bruno Rico</dc:creator>
				<category><![CDATA[Seguridad]]></category>
		<category><![CDATA[AEPD]]></category>
		<category><![CDATA[LOPD]]></category>
		<category><![CDATA[Protección de Datos]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.librodeapuntes.es/?p=958</guid>
		<description><![CDATA[Copio y pego de Barrapunto:
La Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) ha presentado Evalúa, un programa sencillo, anónimo y gratuito que permite a empresas y administraciones autoevaluar el grado de cumplimiento de la Ley Orgánica de Protección de Datos.
La herramienta ofrece respuestas a las dudas a las que se habitualmente se enfrentan quienes manejan [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Copio y pego de Barrapunto:<br />
<a title="Enlace externo" href="http://barrapunto.com/articles/10/02/10/2010214.shtml">La Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) ha presentado Evalúa</a>, un programa sencillo, anónimo y gratuito que permite a empresas y administraciones autoevaluar el grado de cumplimiento de la Ley Orgánica de Protección de Datos.</p>
<p>La herramienta ofrece respuestas a las dudas a las que se habitualmente se enfrentan quienes manejan datos personales, mediante un autotest basado en preguntas con respuesta múltiple. Rellenarlo lleva entre 45 y 60 minutos y una vez finalizado, genera un informe con indicaciones y recursos que orientan, en su caso, para cumplir con lo dispuesto en la LOPD.</p>
<p>El programa consta de dos niveles de autoevaluación: el primero es un test básico para conocer el nivel de cumplimiento de la normativa de protección de datos, mientras que el segundo permite verificar fácilmente si se cumplen con las medidas de seguridad exigibles en cada caso.</p>
<p>Más información: <a title="Enlace externo" href="http://212.170.243.77:8080/Evalua/home.seam"></a></p>
<ul>
<li><a title="Enlace externo" href="http://212.170.243.77:8080/Evalua/home.seam">Proyecto Evalúa</a></li>
<li><a title="Enlace externo" href="https://www.agpd.es/">AEPD: Agencia Española de Protección de Datos</a></li>
</ul>
<div class="float-right"><form id="vozme_form_515975c6b6b69792e8afdd6e7d0cd305" method="post" name="vozme_form_515975c6b6b69792e8afdd6e7d0cd305" target="515975c6b6b69792e8afdd6e7d0cd305" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="Evalúa, aplicación de la AEPD para analizar el grado de cumplimiento de la LOPD [Enlace].. Copio y pego de Barrapunto:
La Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) ha presentado Evalúa, un programa sencillo, anónimo y gratuito que permite a empresas y administraciones autoevaluar el grado de cumplimiento de la Ley Orgánica de Protección de Datos.
La herramienta ofrece respuestas a las dudas a las que se habitualmente se enfrentan quienes manejan datos personales, mediante un autotest basado en preguntas con respuesta múltiple. Rellenarlo lleva entre 45 y 60 minutos y una vez finalizado, genera un informe con indicaciones y recursos que orientan, en su caso, para cumplir con lo dispuesto en la LOPD.
El programa consta de dos niveles de autoevaluación: el primero es un test básico para conocer el nivel de cumplimiento de la normativa de protección de datos, mientras que el segundo permite verificar fácilmente si se cumplen con las medidas de seguridad exigibles en cada caso.
Más información: 

Proyecto Evalúa
AEPD: Agencia Española de Protección de Datos

" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="fm" /><input type="hidden" id="interface" name="interface" value="full" />
			<div style="text-align:left;">
			
				<input style="float:left;" type="image"  src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/plugins/vozme/img/megaphone40x40w.gif" alt="Escucha este post" onclick="window.open('', '515975c6b6b69792e8afdd6e7d0cd305', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes');" />
				<div style="text-align:left;"><a href="javascript:void(0);" onclick="window.open('', '515975c6b6b69792e8afdd6e7d0cd305', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes'); document.getElementById('vozme_form_515975c6b6b69792e8afdd6e7d0cd305').submit();">Escucha<br/>este post</a></div>
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		<title>Carta por la innovación sostenible. #manifiesto</title>
		<link>http://www.librodeapuntes.es/2009/12/23/carta-innovacion-sostenible-manifiesto</link>
		<comments>http://www.librodeapuntes.es/2009/12/23/carta-innovacion-sostenible-manifiesto#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 23 Dec 2009 15:21:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bruno Rico</dc:creator>
				<category><![CDATA[Seguridad]]></category>
		<category><![CDATA[Varios]]></category>
		<category><![CDATA[internet]]></category>
		<category><![CDATA[legalidad]]></category>
		<category><![CDATA[Manifiesto]]></category>
		<category><![CDATA[OpenGov]]></category>
		<category><![CDATA[Política]]></category>

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		<description><![CDATA[Leo en Kriptópolis la Carta por la Innovación, la Creatividad y el Acceso al Conocimiento.
La carta es una ampliación del Manifiesto en defensa de los derechos fundamentales en Internet que surgió espontáneamente al conocerse el Anteproyecto de Ley de economía sostenible.
Esa primera reacción se movió a través de canales sociales como twitter, facebook o miles [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2009/12/manifiesto_internet_2009.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-952" title="manifiesto por una internet libre y justa 2009" src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2009/12/manifiesto_internet_2009-300x202.jpg" alt="" width="180" height="121" /></a>Leo en <a title="Enlace externo" href="http://www.kriptopolis.org/innovacion-creatividad-conocimiento">Kriptópolis</a> la <a title="Enlace externo" href="http://fcforum.net/es/charter_extended">Carta por la Innovación, la Creatividad y el Acceso al Conocimiento</a>.</p>
<p>La carta es una ampliación del <a href="http://www.librodeapuntes.es/2009/12/02/en-defensa-de-los-derechos-fundamentales-en-internet">Manifiesto en defensa de los derechos fundamentales en Internet</a> que surgió espontáneamente al conocerse el Anteproyecto de Ley de economía sostenible.</p>
<p>Esa primera reacción se movió a través de canales sociales como <a title="Enlace externo" href="http://twitter.com/search?q=%23manifiesto">twitter</a>,<a title="Enlace externo" href="http://www.facebook.com/group.php?v=info&amp;ref=search&amp;gid=186879394498"> facebook</a> o miles de blogs que se hicieron eco de la sección donde se abre la posibilidad a que el cierre de una web pueda ser dictado por una entidad de expertos y no por la Justicia.</p>
<p>Ante dicha abalancha, <a href="http://www.librodeapuntes.es/2009/12/03/rectificacion-del-gobierno-de-espana-tras-el-manifiesto">el gobierno se vio obligado a realizar una rectificación tras el Manifiesto</a>, aunque de momento no se conoce que se haya producido ningún avance real (aparte de dichas declaraciones).</p>
<p>En la <a title="Enlace externo" href="http://fcforum.net/es/charter_extended">Carta por la Innovación, la Creatividad y el Acceso al Conocimiento</a> se amplía dicho manifiesto, impulsando que se respeten otras realidades y construyendo una internet más libre y tratando temas como los derechos de autor y Copyright.</p>
<p>Aunque la recomiento leer la carta entera, voy a poner un trocito para <em>hacer boca</em> <img src='http://www.librodeapuntes.es/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> .</p>
<p>En concreto el punto 4, que relaciona varios conceptos interesantes.</p>
<h2><a name="struct">4. Necesidades estructurales para una sociedad del conocimiento </a></h2>
<hr /><strong>Privacidad</strong></p>
<p>Los/as ciudadanos/as tienen derecho a:</p>
<ul>
<li>Navegar por Internet y acceder a sus contenidos de manera anónima.</li>
<li> No revelar sus claves privadas o descifrar sus datos.</li>
<li> Decidir en cualquier momento trasladar, modificar o cancelar sus datos de usuario de cualquier servicio de Internet.</li>
<li> No sufrir interceptación alguna de sus comunicaciones, excepto bajo orden judicial previa, y a cifrar sus comunicaciones a cualquier nivel, sin limitaciones en la clave o el algoritmo utilizado.</li>
<li> No recibir mensajes no solicitados.</li>
</ul>
<p><strong>Derecho a las redes: libertad de uso, creación y conexión</strong></p>
<ul>
<li> La sociedad civil y la administración pública han de tener el derecho a proveer e implementar servicios de conexión a redes, incluyendo aquellos ofrecidos de manera gratuita y sin condiciones a los ciudadanos.</li>
<li> Los ciudadanos deben tener derecho a conectarse a redes libres sin ninguna restricción (hardware libre, anclaje a red, etc.).</li>
</ul>
<p><strong>Infraestructuras y regulación del mercado</strong></p>
<ul>
<li>Neutralidad: la neutralidad de la Red debe ser garantizada (léase Glosario de términos y Demandas legales sección C, para una definición más precisa).</li>
<li>
<div>Simetría: los proveedores de acceso a Internet deben garantizar conexiones simétricas o una proporción de carga/descarga razonable. Debería existir un acceso a la banda ancha (ITU-i113) como servicio universal para los ciudadanos.</div>
</li>
<li>
<div>Diversidad: deberían evitarse los monopolios en las infraestructuras y servicios de  telecomunicaciones. Los ciudadanos tienen derecho a tener acceso a más de un proveedor (público o privado) y a que la oferta de este servicio de banda ancha no esté vinculada a la adquisición de otros productos o servicios. En todo caso la ciudadanía tiene derecho a disponer de sistemas, medios e infraestructuras que permitan el acceso libre a Internet  (”dividendo digital”).</div>
</li>
<li>
<div>
<div>Los proveedores de telecomunicaciones deben satisfacer las velocidades de acceso acordadas contractualmente; en los contratos prepago, sólo debe pagarse el tráfico que sea explícitamente transferido o demandado por el usuario. Los proveedores tienen que garantizar a los ciudadanos la opción de tarifa plana.</div>
</div>
</li>
</ul>
<p><strong>Administración pública</strong></p>
<ul>
<li> El sector público, los proyectos financiados con fondos públicos y aquellos que impliquen a los ciudadanos por ley o de manera que afecte sus derechos fundamentales, deberían usar siempre software libre y estándares abiertos.</li>
<li> Cuando no exista una solución libre o estándares abiertos, el gobierno o la administración pública competente debería promover el desarrollo del software que sea necesario. Mientras tanto, para garantizar el proceso democrático en su conjunto, sólo deben usarse las soluciones que puedan someterse a una auditoría pública.</li>
<li> Los resultados de desarrollos financiados por fondos públicos deben publicarse siempre bajo una licencia de software libre y de código abierto y todas las patentes publicadas libres de pago de derechos de autor y otras restricciones.</li>
<li> Los gobiernos deben garantizar un acceso gratuito a Internet no exclusivo, independientemente del lugar de residencia de cada ciudadano/a; como mínimo del nivel necesario para que el/la ciudadano/a pueda involucrarse en la democracia e interactuar con sus instituciones públicas.</li>
</ul>
<p><strong>Cómo debería procederse en la administración pública en temas de evaluación y compra de software</strong></p>
<ul>
<li> La compra pública de software debería evaluar el coste total de su uso, incluyendo los costes de dejar de usarlo y de migrar a un software alternativo.</li>
<li> La contabilidad pública debería distinguir claramente los costes de las licencias de software, el mantenimiento, el soporte técnico, y el servicio, desvinculándolos de los del hardware.</li>
</ul>
<p>Ya sabes, puedes leer la  <a title="Enlace externo" href="http://fcforum.net/es/charter_extended">Carta por la Innovación, la Creatividad y el Acceso al Conocimiento</a> completa y sumarte si estás de acuerdo.</p>
<div class="float-right"><form id="vozme_form_6efe91e11b1878a01731bc0267f09bf1" method="post" name="vozme_form_6efe91e11b1878a01731bc0267f09bf1" target="6efe91e11b1878a01731bc0267f09bf1" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="Carta por la innovación sostenible. #manifiesto.. Leo en Kriptópolis la Carta por la Innovación, la Creatividad y el Acceso al Conocimiento.
La carta es una ampliación del Manifiesto en defensa de los derechos fundamentales en Internet que surgió espontáneamente al conocerse el Anteproyecto de Ley de economía sostenible.
Esa primera reacción se movió a través de canales sociales como twitter, facebook o miles de blogs que se hicieron eco de la sección donde se abre la posibilidad a que el cierre de una web pueda ser dictado por una entidad de expertos y no por la Justicia.
Ante dicha abalancha, el gobierno se vio obligado a realizar una rectificación tras el Manifiesto, aunque de momento no se conoce que se haya producido ningún avance real (aparte de dichas declaraciones).
En la Carta por la Innovación, la Creatividad y el Acceso al Conocimiento se amplía dicho manifiesto, impulsando que se respeten otras realidades y construyendo una internet más libre y tratando temas como los derechos de autor y Copyright.
Aunque la recomiento leer la carta entera, voy a poner un trocito para hacer boca  .
En concreto el punto 4, que relaciona varios conceptos interesantes.
4. Necesidades estructurales para una sociedad del conocimiento 
Privacidad
Los/as ciudadanos/as tienen derecho a:

Navegar por Internet y acceder a sus contenidos de manera anónima.
 No revelar sus claves privadas o descifrar sus datos.
 Decidir en cualquier momento trasladar, modificar o cancelar sus datos de usuario de cualquier servicio de Internet.
 No sufrir interceptación alguna de sus comunicaciones, excepto bajo orden judicial previa, y a cifrar sus comunicaciones a cualquier nivel, sin limitaciones en la clave o el algoritmo utilizado.
 No recibir mensajes no solicitados.

Derecho a las redes: libertad de uso, creación y conexión

 La sociedad civil y la administración pública han de tener el derecho a proveer e implementar servicios de conexión a redes, incluyendo aquellos ofrecidos de manera gratuita y sin condiciones a los ciudadanos.
 Los ciudadanos deben tener derecho a conectarse a redes libres sin ninguna restricción (hardware libre, anclaje a red, etc.).

Infraestructuras y regulación del mercado

Neutralidad: la neutralidad de la Red debe ser garantizada (léase Glosario de términos y Demandas legales sección C, para una definición más precisa).

Simetría: los proveedores de acceso a Internet deben garantizar conexiones simétricas o una proporción de carga/descarga razonable. Debería existir un acceso a la banda ancha (ITU-i113) como servicio universal para los ciudadanos.


Diversidad: deberían evitarse los monopolios en las infraestructuras y servicios de  telecomunicaciones. Los ciudadanos tienen derecho a tener acceso a más de un proveedor (público o privado) y a que la oferta de este servicio de banda ancha no esté vinculada a la adquisición de otros productos o servicios. En todo caso la ciudadanía tiene derecho a disponer de sistemas, medios e infraestructuras que permitan el acceso libre a Internet  (”dividendo digital”).



Los proveedores de telecomunicaciones deben satisfacer las velocidades de acceso acordadas contractualmente; en los contratos prepago, sólo debe pagarse el tráfico que sea explícitamente transferido o demandado por el usuario. Los proveedores tienen que garantizar a los ciudadanos la opción de tarifa plana.



Administración pública

 El sector público, los proyectos financiados con fondos públicos y aquellos que impliquen a los ciudadanos por ley o de manera que afecte sus derechos fundamentales, deberían usar siempre software libre y estándares abiertos.
 Cuando no exista una solución libre o estándares abiertos, el gobierno o la administración pública competente debería promover el desarrollo del software que sea necesario. Mientras tanto, para garantizar el proceso democrático en su conjunto, sólo deben usarse las soluciones que puedan someterse a una auditoría pública.
 Los resultados de desarrollos financiados por fondos públicos deben publicarse siempre bajo una licencia de software libre y de código abierto y todas las patentes publicadas libres de pago de derechos de autor y otras restricciones.
 Los gobiernos deben garantizar un acceso gratuito a Internet no exclusivo, independientemente del lugar de residencia de cada ciudadano/a; como mínimo del nivel necesario para que el/la ciudadano/a pueda involucrarse en la democracia e interactuar con sus instituciones públicas.

Cómo debería procederse en la administración pública en temas de evaluación y compra de software

 La compra pública de software debería evaluar el coste total de su uso, incluyendo los costes de dejar de usarlo y de migrar a un software alternativo.
 La contabilidad pública debería distinguir claramente los costes de las licencias de software, el mantenimiento, el soporte técnico, y el servicio, desvinculándolos de los del hardware.

Ya sabes, puedes leer la  Carta por la Innovación, la Creatividad y el Acceso al Conocimiento completa y sumarte si estás de acuerdo.
" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="fm" /><input type="hidden" id="interface" name="interface" value="full" />
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		<item>
		<title>OpenProj: Gestión de proyectos en ubuntu</title>
		<link>http://www.librodeapuntes.es/2009/12/22/openproj-en-ubuntu-gestion-de-proyectos</link>
		<comments>http://www.librodeapuntes.es/2009/12/22/openproj-en-ubuntu-gestion-de-proyectos#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 Dec 2009 21:53:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bruno Rico</dc:creator>
				<category><![CDATA[Diseño Web]]></category>
		<category><![CDATA[Varios]]></category>
		<category><![CDATA[earned value]]></category>
		<category><![CDATA[gantt]]></category>
		<category><![CDATA[gestión de proyectos]]></category>
		<category><![CDATA[Microsoft Project]]></category>
		<category><![CDATA[pert]]></category>

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		<description><![CDATA[OpenProj es un gestor de proyectos que corre en linux y plataformas(MS Windows (95/98/NT/2000/XP), All POSIX (Linux/BSD/UNIX-like OSes),OS X). Afirman que OpenProj es la alternativa a Microsoft Proyect.

Microsoft Project es una herramienta que personalmente me parece intuitiva y muy útil, pero sinceramente, no necesito su potencia para los proyectos que gestiono en mi vida real [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://sourceforge.net/projects/openproj/">OpenProj</a> es un gestor de proyectos que corre en linux y plataformas(MS Windows (95/98/NT/2000/XP), All POSIX (Linux/BSD/UNIX-like OSes),OS X). Afirman que OpenProj es la alternativa a Microsoft Proyect.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2009/12/OpenProj_Ubuntu_Librodeapuntes_1.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-946" title="OpenProj en Ubuntu www.Librodeapuntes.es" src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2009/12/OpenProj_Ubuntu_Librodeapuntes_1-300x276.jpg" alt="" width="300" height="276" /></a></p>
<p>Microsoft Project es una herramienta que personalmente me parece intuitiva y muy útil, pero sinceramente, no necesito su potencia para los proyectos que gestiono en mi vida real (y menos pagar la licencia, ya que no me saldría rentable).</p>
<p>OpenProj es una herramienta eficaz para poder gestionar los proyectos y el timing de implantación y el hecho de que sea multiplataforma y gratuito es un punto a tener en cuenta.</p>
<p>Además permite crear:</p>
<ul>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Program_Evaluation_and_Review_Technique">PERT</a> (<span lang="en">Program Evaluation and Review Technique)</span></li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Gantt_chart">Gantt</a></li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Earned_value_management">Earned value</a></li>
</ul>
<p>La instalación en Ubuntu es tan sencilla como bajarse el paquete .deb del Apartado de <a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://sourceforge.net/projects/openproj/">OpenProj en SourceForge</a> y hacer doble click.</p>
<p>Más informaciónen la web de<a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.serena.com/products/openproj/"> OpenProj</a></p>
<div class="float-right"><form id="vozme_form_2ddad00ef143fa152063e37645ff634c" method="post" name="vozme_form_2ddad00ef143fa152063e37645ff634c" target="2ddad00ef143fa152063e37645ff634c" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="OpenProj: Gestión de proyectos en ubuntu.. OpenProj es un gestor de proyectos que corre en linux y plataformas(MS Windows (95/98/NT/2000/XP), All POSIX (Linux/BSD/UNIX-like OSes),OS X). Afirman que OpenProj es la alternativa a Microsoft Proyect.

Microsoft Project es una herramienta que personalmente me parece intuitiva y muy útil, pero sinceramente, no necesito su potencia para los proyectos que gestiono en mi vida real (y menos pagar la licencia, ya que no me saldría rentable).
OpenProj es una herramienta eficaz para poder gestionar los proyectos y el timing de implantación y el hecho de que sea multiplataforma y gratuito es un punto a tener en cuenta.
Además permite crear:

PERT (Program Evaluation and Review Technique)
Gantt
Earned value

La instalación en Ubuntu es tan sencilla como bajarse el paquete .deb del Apartado de OpenProj en SourceForge y hacer doble click.
Más informaciónen la web de OpenProj
" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="fm" /><input type="hidden" id="interface" name="interface" value="full" />
			<div style="text-align:left;">
			
				<input style="float:left;" type="image"  src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/plugins/vozme/img/megaphone40x40w.gif" alt="Escucha este post" onclick="window.open('', '2ddad00ef143fa152063e37645ff634c', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes');" />
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			</div></form></div>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Qué es un gestor de contenidos y otros vídeos del Plan Avanza</title>
		<link>http://www.librodeapuntes.es/2009/12/10/que-es-un-gestor-de-contenidos-y-otros-videos-del-plan-avanza</link>
		<comments>http://www.librodeapuntes.es/2009/12/10/que-es-un-gestor-de-contenidos-y-otros-videos-del-plan-avanza#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 09 Dec 2009 23:21:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bruno Rico</dc:creator>
				<category><![CDATA[Diseño Web]]></category>
		<category><![CDATA[Posicionamiento]]></category>
		<category><![CDATA[CMS]]></category>
		<category><![CDATA[Plan Avanza]]></category>
		<category><![CDATA[vídeos]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.librodeapuntes.es/?p=941</guid>
		<description><![CDATA[Dentro del Plan Avanza, se publicaron una serie de vídeos donde se introducen los conceptos más generales de una manera amigable y muy digerible.
Por ejemplo podemos ver el vídeo del Plan Avanza: Explicación sobre qué es un gestor de contenidos

Otros vídeos interes:

Plan avanza: ¿Qué es la publicidad en internet?
Plan avanza: ¿Qué es el posicionamiento web?


			
			
				
				Escuchaeste [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dentro del Plan Avanza, se publicaron una serie de vídeos donde se introducen los conceptos más generales de una manera amigable y muy digerible.</p>
<p>Por ejemplo podemos ver el vídeo del <a title="Enlace externo" href="http://www.youtube.com/watch?v=xUMQ4D96Hq8&amp;feature=PlayList&amp;p=3489AF798C8086F4&amp;index=156">Plan Avanza: Explicación sobre qué es un gestor de contenidos</a><br />
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/xUMQ4D96Hq8&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" src="http://www.youtube.com/v/xUMQ4D96Hq8&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p>Otros vídeos interes:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.youtube.com/watch?v=gBkkKX5XcAQ">Plan avanza: ¿Qué es la publicidad en internet?</a></li>
<li><a title="Enlace externo" href="http://www.youtube.com/watch?v=O2_t7FtsdZ8">Plan avanza: ¿Qué es el posicionamiento web?</a></li>
</ul>
<div class="float-right"><form id="vozme_form_16a2b6f421fbefda0453cb1c96d1bda4" method="post" name="vozme_form_16a2b6f421fbefda0453cb1c96d1bda4" target="16a2b6f421fbefda0453cb1c96d1bda4" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="Qué es un gestor de contenidos y otros vídeos del Plan Avanza.. Dentro del Plan Avanza, se publicaron una serie de vídeos donde se introducen los conceptos más generales de una manera amigable y muy digerible.
Por ejemplo podemos ver el vídeo del Plan Avanza: Explicación sobre qué es un gestor de contenidos

Otros vídeos interes:

Plan avanza: ¿Qué es la publicidad en internet?
Plan avanza: ¿Qué es el posicionamiento web?

" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="fm" /><input type="hidden" id="interface" name="interface" value="full" />
			<div style="text-align:left;">
			
				<input style="float:left;" type="image"  src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/plugins/vozme/img/megaphone40x40w.gif" alt="Escucha este post" onclick="window.open('', '16a2b6f421fbefda0453cb1c96d1bda4', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes');" />
				<div style="text-align:left;"><a href="javascript:void(0);" onclick="window.open('', '16a2b6f421fbefda0453cb1c96d1bda4', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes'); document.getElementById('vozme_form_16a2b6f421fbefda0453cb1c96d1bda4').submit();">Escucha<br/>este post</a></div>
			</div></form></div>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Rectificación del Gobierno de España tras el Manifiesto</title>
		<link>http://www.librodeapuntes.es/2009/12/03/rectificacion-del-gobierno-de-espana-tras-el-manifiesto</link>
		<comments>http://www.librodeapuntes.es/2009/12/03/rectificacion-del-gobierno-de-espana-tras-el-manifiesto#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 03 Dec 2009 20:49:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bruno Rico</dc:creator>
				<category><![CDATA[Seguridad]]></category>
		<category><![CDATA[Varios]]></category>
		<category><![CDATA[internet]]></category>
		<category><![CDATA[legalidad]]></category>
		<category><![CDATA[Manifiesto]]></category>
		<category><![CDATA[OpenGov]]></category>
		<category><![CDATA[Política]]></category>

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		<description><![CDATA[
El presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero, ha aclarado que &#8220;no se va a cerrar nada en la web ni ningún blog&#8221; tras la polémica reforma anunciada en el anteproyecto de Ley de Economía Sostenible, que pretendía que Cultura pudiera clausurar sin autorización judicial páginas que vulneraran los derechos de autor.
Todo esto viene por [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2009/12/zapatero-rtve-manifiesto.png"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-937" title="El Presidente del Gobierno Rodríguez Zapatero rtve reacciona ante el Manifiesto de los ciudadanos en internet" src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2009/12/zapatero-rtve-manifiesto-150x150.png" alt="El Presidente del Gobierno Rodríguez Zapatero rtve reacciona ante el Manifiesto de los ciudadanos en internet" width="150" height="150" /></a><br />
El presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero, ha aclarado que &#8220;no se va a cerrar nada en la web ni ningún blog&#8221; tras la polémica reforma anunciada en el anteproyecto de Ley de Economía Sostenible, que pretendía que Cultura pudiera clausurar sin autorización judicial páginas que vulneraran los derechos de autor.</p>
<p>Todo esto viene por la agria polémica surgida en internet por que el anteproyecto de Ley permitía que el cierre de páginas web por estamentos no judiciales, así como el filtrado de contenido por parte de los operadores de telecomunicaciones.<br />
Más información en <a href="/2009/12/02/en-defensa-de-los-derechos-fundamentales-en-internet">&#8220;En defensa de los derechos fundamentales en Internet&#8221;</a></p>
<p>A continuación la intervención del Presidente:</p>
<p><object id="RTVEPlayer" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="300" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="src" value="http://www.rtve.es/swf/v2/RTVEPlayer.swf?assetID=642497_es_videos&amp;location=embed" /><param name="name" value="RTVEPlayer" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed id="RTVEPlayer" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="300" src="http://www.rtve.es/swf/v2/RTVEPlayer.swf?assetID=642497_es_videos&amp;location=embed" name="RTVEPlayer" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always"></embed></object><br />
<a href="http://www.rtve.es/mediateca/videos/20091203/no-se-va-a-cerrar-nada-red-ninguna-pagina-web-ni-ningun-blog/642497.shtml">No se va a cerrar nada en la red, ninguna página web ni ningún blog</a></p>
<div class="float-right"><form id="vozme_form_9c811f8b2568727cb913b3ef62b89c55" method="post" name="vozme_form_9c811f8b2568727cb913b3ef62b89c55" target="9c811f8b2568727cb913b3ef62b89c55" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="Rectificación del Gobierno de España tras el Manifiesto.. 
El presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero, ha aclarado que &#8220;no se va a cerrar nada en la web ni ningún blog&#8221; tras la polémica reforma anunciada en el anteproyecto de Ley de Economía Sostenible, que pretendía que Cultura pudiera clausurar sin autorización judicial páginas que vulneraran los derechos de autor.
Todo esto viene por la agria polémica surgida en internet por que el anteproyecto de Ley permitía que el cierre de páginas web por estamentos no judiciales, así como el filtrado de contenido por parte de los operadores de telecomunicaciones.
Más información en &#8220;En defensa de los derechos fundamentales en Internet&#8221;
A continuación la intervención del Presidente:

No se va a cerrar nada en la red, ninguna página web ni ningún blog
" /><input name="lang" type="hidden" value="es" /><input name="gn" type="hidden" value="fm" /><input type="hidden" id="interface" name="interface" value="full" />
			<div style="text-align:left;">
			
				<input style="float:left;" type="image"  src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/plugins/vozme/img/megaphone40x40w.gif" alt="Escucha este post" onclick="window.open('', '9c811f8b2568727cb913b3ef62b89c55', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes');" />
				<div style="text-align:left;"><a href="javascript:void(0);" onclick="window.open('', '9c811f8b2568727cb913b3ef62b89c55', 'width=600,height=370,scrollbars=yes,location=yes,menubar=yes,resizable=yes,status=yes,toolbar=yes'); document.getElementById('vozme_form_9c811f8b2568727cb913b3ef62b89c55').submit();">Escucha<br/>este post</a></div>
			</div></form></div>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>¿Qué es el OpenGov y OpenData?</title>
		<link>http://www.librodeapuntes.es/2009/12/03/%c2%bfque-es-el-opengov-y-opendata</link>
		<comments>http://www.librodeapuntes.es/2009/12/03/%c2%bfque-es-el-opengov-y-opendata#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 03 Dec 2009 20:07:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bruno Rico</dc:creator>
				<category><![CDATA[Estándares]]></category>
		<category><![CDATA[Varios]]></category>
		<category><![CDATA[OpenData]]></category>
		<category><![CDATA[OpenGov]]></category>
		<category><![CDATA[w3c]]></category>
		<category><![CDATA[Web Semántica]]></category>

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		<description><![CDATA[Tenía preparada esta entrada desde hace tiempo, tres motivos me han animado a publicarla:

La política de gestión del Gobierno de España con respecto a la Ley de Economía Sostenible.
El revuelo creado en internet sobre el Manifiesto en defensa de los derechos fundamentales en internet.
Una conversación a través de twitter con @tractis referida a la firma [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Tenía preparada esta entrada desde hace tiempo, tres motivos me han animado a publicarla:</p>
<ol>
<li>La política de gestión del Gobierno de España con respecto a la Ley de Economía Sostenible.</li>
<li>El revuelo creado en internet sobre el <a href="/2009/12/02/en-defensa-de-los-derechos-fundamentales-en-internet">Manifiesto en defensa de los derechos fundamentales en internet</a>.</li>
<li>Una conversación a través de twitter con <a title="Enlace externo" href="http://twitter.com/tractis">@tractis</a> referida a la firma de peticiones mediante el DNI electrónico</li>
</ol>
<p>Tengo la sensación de que la política no ha cogido el tren de la revolución que está llevando a cabo internet en el mundo.</p>
<p><strong>Internet</strong> ha calado hondo en el campo del ocio, marketing, los negocios y el intercambio de la información y servicios, pero <strong>se ha quedado un poco atascada en cuando a la manera en que se sigue haciendo política</strong>.</p>
<p>Este tema ha sido muy discutido desde la elección de Barack Hussein Obama del Partido Demócrata en las presidenciales de enero de 2009 en EEUU.</p>
<p>Entendemos l<strong>a política como la actividad humana que tiende a gobernar la acción del estado en beneficio de la sociedad.</strong></p>
<p>Cuando me refiero a que la política se ha quedado atrás, no me refiero al <a title="Enlace externo" href="http://www.kriptopolis.org/hackers-contra-voto-electronico">voto electrónico</a> (sobre el que estoy MUY en contra), sino en cuento al papel que están jugando tanto los políticos como los ciudadanos.</p>
<p>Actualmente los políticos y los ciudadanos están teniendo conversaciones paralelas. En el mejor de los casos:</p>
<ul>
<li><strong>algún político tiene un blog</strong> en el que los usuarios pueden añadir comentarios. <strong>Cuenta lo que quiere y siempre bajo su subjetividad</strong>.</li>
<li><strong>un ciudadano tiene un blog donde da rienda suelta a su análisis y crítica de la situación actual</strong>.</li>
</ul>
<p>La administración y organismos públicos siguen siendo opacos. Es complicado encontrar la información útil y más aún reutilizarla.</p>
<p>Por lo tanto <strong>el primer paso debe encaminarse a mejorar los canales de difusión y la calidad de información facilitada a los usuarios.</strong></p>
<p>Los ciudadanos empiezan a pedir nuevos canales de comunicación que se mantengan alejados de la simple pataleta. <em>Dejar un comentario en el blog del alcalde de un municipio, dista mucho de una mejora en la comunicación (aunque no niego que sea un paso adelante)</em>.</p>
<p><strong>El segundo paso debe encaminarse hacia una mayor integración del ciudadano en el día a día de su comunidad.</strong></p>
<blockquote><p>&#8220;la gente hace cosas increibles cuando les das datos e información&#8221;. Tim Berners-Lee (el llamado inventor de la www)</p></blockquote>
<p>La revolución web nos facilita muchas herramientas y todos los días aparecen nuevas ideas y conceptos.</p>
<p>El ciudadano debe<strong> tener la oportunidad de contactar e interactuar con su ayuntamiento de una manera directa, evitando en lo posible la burocracia sobrecargada</strong> (eliminando trámites innecesarios) y reutilizando y <em>torturando</em> los datos para sacarles el mayor partido posible. Este sería el paso que nos llevaría al llamado gobierno 2.0.</p>
<p>Ahora vamos a <strong>analizar algunos conceptos e iniciativas interesantes desde el punto de vista de la comunicación en internet y los estándares necesarios</strong> para que los cambios anteriores se puedan llevar a cabo.</p>
<ol>
<li>Web semántica (datos relacionados y con sentido)</li>
<li>Open Data (información estructurada y abierta)</li>
<li>Open Gov (transparencia de los gobiernos)</li>
<li>Gobierno 2.0 (aprticipación ciudadana)</li>
</ol>
<hr />
<h2>1.La web Semántica (datos relacionados y con sentido)</h2>
<p>En sus inicios, internet era un lugar estático que se limitaba al intercambio de ficheros. Podríamos decir que no había <em>conversación</em>.</p>
<p>Por aquel entonces, se utilizaba el HTML como formato de intercambio de información. El <strong>HTML tiene un importante problema, la información se mezcla con la presentación, lo que hace muy complicada la reutilización de esa información</strong> por parte de las aplicaciones y usuarios (que al fin y al cabo es lo que más nos interesa).</p>
<p>Ante este problema aparecieron los metalenguajes (como el XML, RDF o el OWL).</p>
<p>Lo importante de estos <strong>metalenguajes es que nos permiten mantener separada la información de la presentación</strong>: <em>Yo te doy los datos, tu tomas lo que quieras de ellos y los muestras a tu gusto.</em></p>
<ul>
<li>Uno ejemplo sería: XML(info.) + XSL(presentación) = XHTML(info. maquetada)</li>
<li>Otro ejemplo sería: XML(info.) + XSL(presentación) = RSS(info. automatizable)</li>
</ul>
<p>A medida que<strong> la cantidad de información se hace incontrolable (tanto en temática como en cantidad), podemos vislumbrar la importancia de categorizar, ordenar y reutilizar la información ya publicada</strong>.</p>
<p>Pues bien, la web semántica pretende añadir metadatos que nos permitan no sólo <strong>indexar correctamente la información</strong>(que sería el primer paso) y <strong>relacionar la información de distintas fuentes</strong> (que sería el segundo paso) sino además desarrollar <strong>herramientas que nos permitan realizar búsquedas en lenguaje natura</strong>l (<em>Ej: a la pregunta &#8220;quiero ver una película&#8221; la herramienta podría mostrarte búsquedas como &#8220;cines cerca de tu localización actual, videoclubs, críticas&#8230;&#8221;</em>).</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2009/10/EVOLUCION_WEB_SEMANTICA_ALTWEB.png"><img class="size-full wp-image-819 aligncenter" title="Explicación gráfica de la evolución de Intenet" src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2009/10/EVOLUCION_WEB_SEMANTICA_ALTWEB.png" alt="Explicación gráfica de la evolución de Intenet" width="353" height="400" /></a></p>
<p>En el siguiente vídeo podemos escuchar a <a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.youtube.com/watch?v=OM6XIICm_qo&amp;feature=PlayList&amp;p=3489AF798C8086F4">Tims Berners-Lee hablando sobre el futuro de los datos en la web</a>, donde gracias a la web semántica se conseguirá enlazar y relacionar unos datos con otros, poniendo a nuestro alcance información que actualmente es imposible obtener y transformando los simples datos en información útil.<br />
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="560" height="340" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/OM6XIICm_qo&amp;hl=en&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="560" height="340" src="http://www.youtube.com/v/OM6XIICm_qo&amp;hl=en&amp;fs=1&amp;" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<h3>Ejemplos de web semántica:</h3>
<ul>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.hakia.com/">Semantic Web Search Engine: hakia</a></li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.youtube.com/watch?v=_Ah7ZWYjxdM">Google Wonder Wheel video</a>: vídeo donde explican su entrada en los buscadores semánticos. Google Wonder wheel permite agrupar los resultados por temática.</li>
</ul>
<hr />
<h2>2.Qué es OpenData (información estructurada)</h2>
<p>La idea principal de OpenData es potenciar el intercambio de información, evitando las limitaciones que pueden crear en el intercambio de información las patentes y los derechos de autor.</p>
<p>En el caso que nos ocupa (el de la Administración Pública y Gubernamental), la idea de que los datos sean abiertos es muy importante, pero no lo es menos el que dicha información sea de libre acceso.</p>
<p>Por lo tanto y para permitir el intercambio de información, debemos seguir un lenguaje común y una licencia que permita la comunicación entre las distintas organizaciones, administraciones y usuarios.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2009/10/OpenData_W3C_HowToPublish.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-818" title="La información debe ser legible tanto por humanos como analizable a través de aplicaciones." src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2009/10/OpenData_W3C_HowToPublish.jpg" alt="La información debe ser legible tanto por humanos como analizable a través de aplicaciones." width="560" height="265" /></a></p>
<h3>Ejemplos de Open Data:</h3>
<p><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://en.wikipedia.org/wiki/GeoNames">GeoNames:</a> es una base de datos de localizaciones geográficas accesibles libremente a través de varios servicios web. Podemos integrar estos datos libremente en cualquier aplicación que creemos.</p>
<hr />
<h2>3.Qué es OpenGov (la transparencia de los gobiernos)</h2>
<p>El <strong>Open Government es una directiva política que intenta aumentar la transparencia de la administración</strong>, contraponiéndose así a la idea del secretismo y exponiéndose de una manera más directa ante la opinión pública.</p>
<p>Dicho concepto apareció en Europa durante la ilustración y en nuestros días se enlaza con la idea del Gobierno 2.0.</p>
<p>Por ejemplo, la iniciativa de la Casa Blanca sobre el Open Government tiene tres ejes principales:</p>
<ol>
<li>Transparencia.</li>
<li>Participación.</li>
<li>Colaboración.</li>
</ol>
<p>La<a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.w3.org/TR/gov-data/#steps"> w3c recomienda a los gobernos los siguientes pasos a la hora de publicar su información</a>:</p>
<ol>
<li>Publicar la información <em>en crudo</em> en xml, rdf o csv.</li>
<li>Crear un catálogo online con comentarios sobre toda la información publicada, de manera que sea sencillo encontrar lo que buscamos.</li>
<li>Permitir que tanto las personas como las aplicaciones puedan acceder a la información:
<ol>
<li>Añadir enlaces</li>
<li>Una capa de presentación que facilite la lectura</li>
<li>Metatags y metadata para su tratamiento automático</li>
</ol>
</li>
</ol>
<h3>Ejemplos Open Gov:</h3>
<p><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://en.wikipedia.org/wiki/OpenPSI">Open PSI</a>: Northern Ireland crime map &#8211; este mashup nos muestra un mapa con los delitos cometidos en Irlanda del Norte. La información la extrae automáticamente de fuentes gubernamentales y la muestra utilizando la aplicación Google Maps.</p>
<p><a href="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2009/10/Northern_Ireland_Crime_Map.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-823" title="Northern Ireland Crime Map: Mashup de Data Gov y Google Maps" src="http://www.librodeapuntes.es/wp-content/uploads/2009/10/Northern_Ireland_Crime_Map.jpg" alt="Northern Ireland Crime Map: Mashup de Data Gov y Google Maps" width="400" height="354" /></a></p>
<hr />
<h2>4.Qué es el Gobierno 2.0 (la participación de los ciudadanos)</h2>
<p>El Gobierno 2.0 es un intento de hacer llegar dicha información a los usuarios y particulares de manera que puedan añadirle valor añadido y consumirla como ellos prefieran.</p>
<p><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.microsoft.com/industry/government/guides/gov20/gov20_9waysToGetStarted.mspx">Microsoft facilita 9 consejos para iniciarse en esto del Gov 2.0</a> y pueden resultar bastante esquemáticos de lo que debemos esperar por parte de una administración 2.0.:</p>
<ol>
<li>Revisar las licencias y políticas para permitir su difusión.</li>
<li>Entrar en alguna comunidad social o crea la tuya propia
<ol>
<li>Crear una página en Facebook, LinkedIn</li>
<li>Crear un perfil en twitter</li>
<li>Crear un Windows Live Space</li>
</ol>
</li>
<li>Hablra, Escuchar y Aprender: estudiar qué estrategia de comunicación se va a seguir.</li>
<li>Definir objetivos: ¿cual es tu audiencia y qué quieres comunicarles?</li>
<li>Crear y revisar los flujos de trabajo. Evolucionar el modo de trabajar de laadministración. Crear guías para resolver problemas.</li>
<li>Empezar algo nuevo. Por ejemplo publicar vídeos sobre tu comunidad.</li>
<li>Crear un organismo que apoye la nueva iniciativa (por ejemplo situando puntos de acceso inalámbrico gratuitos)</li>
<li>Compartir tus datos.</li>
<li>Difundir tus programas, información y nuevas iniciativas.</li>
</ol>
<h3>Ejemplos de Gobierno 2.0</h3>
<ul>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://change.gov/content/home">change.gov</a>: sitio web puesto en marcha por la administración de Barak Obama para recibir las propuestas de los ciudadanos.</li>
</ul>
<p>Por ejemplo este vídeo de  <a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.youtube.com/watch?v=YflNzLEHRXg&amp;feature=PlayList&amp;p=3489AF798C8086F4">Valerie Jarrett on Open Government</a> explica el compromiso con la transparencia de la administración demócrata.<br />
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="560" height="340" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/YflNzLEHRXg&amp;hl=en&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="560" height="340" src="http://www.youtube.com/v/YflNzLEHRXg&amp;hl=en&amp;fs=1&amp;" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<ul>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.fixmystreet.com/">FixMyStreet</a>: es un servicio en el que los usuarios indican problemas de su vecindario, como papeleras rotas, grafittis, baches, etc&#8230; Nace con la idea de que sean los propios ciudadanos los que comuniquen a su ayuntamiento los problemas que han encontrado.</li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.showusabetterway.co.uk/">Show Us a Better Way</a>: El gobierno británico solicita la participación de los ciudadanos para que den sus ideas sobre como reutilizar la información que publican.</li>
</ul>
<hr />
<h2>Conclusión</h2>
<p>Las plataformas web y las herramientas online aportan además una cantidad de datos que son imposibles (o muy defíciles) de obtener en el mundo real.</p>
<p><strong>Un usuario sin formación, puede ser fácilmente quien responda las consultas </strong>a través de la web. Ello permite que sean los especialistas en cada temática los que resuelvan las distintas incidencias y comentarios.</p>
<p><strong>Los clientes (en este caso ciudadanos)</strong> se beneficiarán ahorrándose burocracia y papeleo, así como desplazamientos. Ahorrar en desplazamientos, implica que la gente faltaría menos al trabajo y además contaminaría menos ya que  no utilizaría su coche para ir a entregar un impreso a una oficina.</p>
<p>Sobre el ahorro de energía existe un proyecto europeo llamado <a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.ideal-debate.eu/">ideal-eu</a> que estudia formas de aprovechar las herramientas colaborativas.</p>
<p>Otro campo a estudiar sería la analítica web en los sitios gubernamentales. Podríamos obtener sin mucho esfuerzo datos como:</p>
<ul>
<li>Comportamiento de los usuarios en la web del ayuntamiento <em>(¿Existen secciones/políticas de las que debemos aumentar la visibilidad?) </em></li>
<li>Control de búsquedas realizadas por los usuarios <em>(¿qué es lo que le interesa ahora mismo al ciudadano?)</em></li>
<li>Número de consultas tramitadas y su valoración. (<em>¿Estamos atendiendo a nuestros ciudadanos correctamente? ¿Tenemos cuellos de botella?</em>)</li>
<li>Segmentación de los usuarios. <em>(a los usuarios con más de 60 años, ¿qué les interesa? ¿y a los de un barrio específico?)</em></li>
</ul>
<p>Es decir, tendríamos automatizados procesos que actualmente se hacen mediante encuestas telefónicas y puerta a puerta. ¿Qué ahorro de costes podría suponer eso?</p>
<p><strong>Cuando me refiero a ahorro de costes, no me refiero a despedir a las personas que realizan las encuestas, sino a trasladarlas a funciones más productivas</strong> (por ejemplo esa gente respondiese a las consultas de los usuarios o filtrase y categorizase las mismas).</p>
<h2>Algunos enlaces</h2>
<ul>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.youtube.com/watch?v=aAb7hSCtvGw">Google: How To Design A Good API and Why it Matters</a></li>
<li><a title="Enlace externo" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Web_sem%C3%A1ntica">Wikipedia: Web Semántica</a></li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.ted.com/talks/tim_berners_lee_on_the_next_web.html">TED Talks Tim Berners-Lee on the next Web</a> &#8211; linked data</li>
<li><a title="Enlace externo" href="Introducción a la Web Semántica">Altweb 2.0 Introducción a la Web Semántica</a></li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Open_Data">Wikipedia: Open Data</a></li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.opendatafoundation.org/">Open Data Forundation</a></li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Open_government">Wikipedia: Open Government</a></li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Government_2.0">Wikipedia: Government 2.0</a></li>
<li><a href="http://walkin.uoc.edu/es/index.html">Walk In UOC</a>:  Extracte 2009 #1</li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://government20bestpractices.pbworks.com/">Government 2.0. best practices</a></li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.w3.org/TR/gov-data/">W3C Publishing Open Government Data</a></li>
<li><a title="Enlace externo" href="http://www.netvibes.com/josemalonso">Jose M. Alonso (Fundación CTIC)</a> y su blog personal <a title="Enlace externo" href="http://blog.josema.net/">&#8220;el ñasco a la barrapan&#8221;</a></li>
<li><a title="Enlace externo" href="http://datos.fundacionctic.org/">Fundación CTIC: Open Data</a></li>
<li>Youtube: <a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.youtube.com/watch?v=YflNzLEHRXg">US Gov &#8211; Valerie Jarrett on Open Government</a></li>
<li>Youtube: <a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.youtube.com/watch?v=PvmZdWw5LEU">Google D.C. Talks: &#8220;Tech Agenda 2009: Open Government&#8221;</a></li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.w3.org/TR/webarch/">W3C Architecture of the WWW</a></li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.w3.org/DesignIssues/GovData.html">Tim Barners-Lee: Putting Government Data online</a></li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://blip.tv/file/2707910">Tim Berners-Lee:</a> speaks about the importance for governments to place great amounts of data on the Web and the emergence of the semantic Web. He cites successful examples in Britain</li>
<li>Against Transparency. <a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.tnr.com/article/books-and-arts/against-transparency?page=0,0">The perils of openness in government.</a></li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://en.wikipedia.org/wiki/OpenPSI">Wikipedia: OpenPSI</a> the ( <a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.openpsi.org/">OpenPSI project</a>)is a community effort to create UK government linked data service that supports research. It is a collaboration between the University of Southampton and the UK government</li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://mashthestate.wordpress.com/2009/04/22/top-rss-tips-for-councils-and-everyone-else/">Mash the State: Top RSS tips for councils (and everyone else)</a></li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.microsoft.com/industry/government/guides/Gov20.aspx">Microsoft: Gov 2.0 Ready portal</a></li>
<li><a title="Enlace externo a información en inglés" href="http://www.microsoft.com/industry/government/guides/gov20/gov20_9waysToGetStarted.mspx">Microsoft 9 tips to get you started on Gov 2.0</a></li>
<li><a title="Enlace externo" href="http://www.kriptopolis.org/hackers-contra-voto-electronico">Kriptópolis: Hackers contra el voto electrónico</a></li>
</ul>
<div id="_mcePaste" style="overflow: hidden; position: absolute; left: -10000px; top: 72px; width: 1px; height: 1px;">
<h1>Valerie Jarrett on Open Government</h1>
</div>
<div class="float-right"><form id="vozme_form_fc6ba8eeb22d4a6804954802d1743b3e" method="post" name="vozme_form_fc6ba8eeb22d4a6804954802d1743b3e" target="fc6ba8eeb22d4a6804954802d1743b3e" action="http://vozme.com/text2voice.php"><input name="text" type="hidden" value="¿Qué es el OpenGov y OpenData?.. Tenía preparada esta entrada desde hace tiempo, tres motivos me han animado a publicarla:

La política de gestión del Gobierno de España con respecto a la Ley de Economía Sostenible.
El revuelo creado en internet sobre el Manifiesto en defensa de los derechos fundamentales en internet.
Una conversación a través de twitter con @tractis referida a la firma de peticiones mediante el DNI electrónico

Tengo la sensación de que la política no ha cogido el tren de la revolución que está llevando a cabo internet en el mundo.
Internet ha calado hondo en el campo del ocio, marketing, los negocios y el intercambio de la información y servicios, pero se ha quedado un poco atascada en cuando a la manera en que se sigue haciendo política.
Este tema ha sido muy discutido desde la elección de Barack Hussein Obama del Partido Demócrata en las presidenciales de enero de 2009 en EEUU.
Entendemos la política como la actividad humana que tiende a gobernar la acción del estado en beneficio de la sociedad.
Cuando me refiero a que la política se ha quedado atrás, no me refiero al voto electrónico (sobre el que estoy MUY en contra), sino en cuento al papel que están jugando tanto los políticos como los ciudadanos.
Actualmente los políticos y los ciudadanos están teniendo conversaciones paralelas. En el mejor de los casos:

algún político tiene un blog en el que los usuarios pueden añadir comentarios. Cuenta lo que quiere y siempre bajo su subjetividad.
un ciudadano tiene un blog donde da rienda suelta a su análisis y crítica de la situación actual.

La administración y organismos públicos siguen siendo opacos. Es complicado encontrar la información útil y más aún reutilizarla.
Por lo tanto el primer paso debe encaminarse a mejorar los canales de difusión y la calidad de información facilitada a los usuarios.
Los ciudadanos empiezan a pedir nuevos canales de comunicación que se mantengan alejados de la simple pataleta. Dejar un comentario en el blog del alcalde de un municipio, dista mucho de una mejora en la comunicación (aunque no niego que sea un paso adelante).
El segundo paso debe encaminarse hacia una mayor integración del ciudadano en el día a día de su comunidad.
&#8220;la gente hace cosas increibles cuando les das datos e información&#8221;. Tim Berners-Lee (el llamado inventor de la www)
La revolución web nos facilita muchas herramientas y todos los días aparecen nuevas ideas y conceptos.
El ciudadano debe tener la oportunidad de contactar e interactuar con su ayuntamiento de una manera directa, evitando en lo posible la burocracia sobrecargada (eliminando trámites innecesarios) y reutilizando y torturando los datos para sacarles el mayor partido posible. Este sería el paso que nos llevaría al llamado gobierno 2.0.
Ahora vamos a analizar algunos conceptos e iniciativas interesantes desde el punto de vista de la comunicación en internet y los estándares necesarios para que los cambios anteriores se puedan llevar a cabo.

Web semántica (datos relacionados y con sentido)
Open Data (información estructurada y abierta)
Open Gov (transparencia de los gobiernos)
Gobierno 2.0 (aprticipación ciudadana)


1.La web Semántica (datos relacionados y con sentido)
En sus inicios, internet era un lugar estático que se limitaba al intercambio de ficheros. Podríamos decir que no había conversación.
Por aquel entonces, se utilizaba el HTML como formato de intercambio de información. El HTML tiene un importante problema, la información se mezcla con la presentación, lo que hace muy complicada la reutilización de esa información por parte de las aplicaciones y usuarios (que al fin y al cabo es lo que más nos interesa).
Ante este problema aparecieron los metalenguajes (como el XML, RDF o el OWL).
Lo importante de estos metalenguajes es que nos permiten mantener separada la información de la presentación: Yo te doy los datos, tu tomas lo que quieras de ellos y los muestras a tu gusto.

Uno ejemplo sería: XML(info.) + XSL(presentación) = XHTML(info. maquetada)
Otro ejemplo sería: XML(info.) + XSL(presentación) = RSS(info. automatizable)

A medida que la cantidad de información se hace incontrolable (tanto en temática como en cantidad), podemos vislumbrar la importancia de categorizar, ordenar y reutilizar la información ya publicada.
Pues bien, la web semántica pretende añadir metadatos que nos permitan no sólo indexar correctamente la información(que sería el primer paso) y relacionar la información de distintas fuentes (que sería el segundo paso) sino además desarrollar herramientas que nos permitan realizar búsquedas en lenguaje natural (Ej: a la pregunta &#8220;quiero ver una película&#8221; la herramienta podría mostrarte búsquedas como &#8220;cines cerca de tu localización actual, videoclubs, críticas&#8230;&#8221;).

En el siguiente vídeo podemos escuchar a Tims Berners-Lee hablando sobre el futuro de los datos en la web, donde gracias a la web semántica se conseguirá enlazar y relacionar unos datos con otros, poniendo a nuestro alcance información que actualmente es imposible obtener y transformando los simples datos en información útil.

Ejemplos de web semántica:

Semantic Web Search Engine: hakia
Google Wonder Wheel video: vídeo donde explican su entrada en los buscadores semánticos. Google Wonder wheel permite agrupar los resultados por temática.


2.Qué es OpenData (información estructurada)
La idea principal de OpenData es potenciar el intercambio de información, evitando las limitaciones que pueden crear en el intercambio de información las patentes y los derechos de autor.
En el caso que nos ocupa (el de la Administración Pública y Gubernamental), la idea de que los datos sean abiertos es muy importante, pero no lo es menos el que dicha información sea de libre acceso.
Por lo tanto y para permitir el intercambio de información, debemos seguir un lenguaje común y una licencia que permita la comunicación entre las distintas organizaciones, administraciones y usuarios.

Ejemplos de Open Data:
GeoNames: es una base de datos de localizaciones geográficas accesibles libremente a través de varios servicios web. Podemos integrar estos datos libremente en cualquier aplicación que creemos.

3.Qué es OpenGov (la transparencia de los gobiernos)
El Open Government es una directiva política que intenta aumentar la transparencia de la administración, contraponiéndose así a la idea del secretismo y exponiéndose de una manera más directa ante la opinión pública.
Dicho concepto apareció en Europa durante la ilustración y en nuestros días se enlaza con la idea del Gobierno 2.0.
Por ejemplo, la iniciativa de la Casa Blanca sobre el Open Government tiene tres ejes principales:

Transparencia.
Participación.
Colaboración.

La w3c recomienda a los gobernos los siguientes pasos a la hora de publicar su información:

Publicar la información en crudo en xml, rdf o csv.
Crear un catálogo online con comentarios sobre toda la información publicada, de manera que sea sencillo encontrar lo que buscamos.
Permitir que tanto las personas como las aplicaciones puedan acceder a la información:

Añadir enlaces
Una capa de presentación que facilite la lectura
Metatags y metadata para su tratamiento automático



Ejemplos Open Gov:
Open PSI: Northern Ireland crime map &#8211; este mashup nos muestra un mapa con los delitos cometidos en Irlanda del Norte. La información la extrae automáticamente de fuentes gubernamentales y la muestra utilizando la aplicación Google Maps.


4.Qué es el Gobierno 2.0 (la participación de los ciudadanos)
El Gobierno 2.0 es un intento de hacer llegar dicha información a los usuarios y particulares de manera que puedan añadirle valor añadido y consumirla como ellos prefieran.
Microsoft facilita 9 consejos para iniciarse en esto del Gov 2.0 y pueden resultar bastante esquemáticos de lo que debemos esperar por parte de una administración 2.0.:

Revisar las licencias y políticas para permitir su difusión.
Entrar en alguna comunidad social o crea la tuya propia

Crear una página en Facebook, LinkedIn
Crear un perfil en twitter
Crear un Windows Live Space


Hablra, Escuchar y Aprender: estudiar qué estrategia de comunicación se va a seguir.
Definir objetivos: ¿cual es tu audiencia y qué quieres comunicarles?
Crear y revisar los flujos de trabajo. Evolucionar el modo de trabajar de laadministración. Crear guías para resolver problemas.
Empezar algo nuevo. Por ejemplo publicar vídeos sobre tu comunidad.
Crear un organismo que apoye la nueva iniciativa (por ejemplo situando puntos de acceso inalámbrico gratuitos)
Compartir tus datos.
Difundir tus programas, información y nuevas iniciativas.

Ejemplos de Gobierno 2.0

change.gov: sitio web puesto en marcha por la administración de Barak Obama para recibir las propuestas de los ciudadanos.

Por ejemplo este vídeo de  Valerie Jarrett on Open Government explica el compromiso con la transparencia de la administración demócrata.


FixMyStreet: es un servicio en el que los usuarios indican problemas de su vecindario, como papeleras rotas, grafittis, baches, etc&#8230; Nace con la idea de que sean los propios ciudadanos los que comuniquen a su ayuntamiento los problemas que han encontrado.
Show Us a Better Way: El gobierno británico solicita la participación de los ciudadanos para que den sus ideas sobre como reutilizar la información que publican.


Conclusión
Las plataformas web y las herramientas online aportan además una cantidad de datos que son imposibles (o muy defíciles) de obtener en el mundo real.
Un usuario sin formación, puede ser fácilmente quien responda las consultas a través de la web. Ello permite que sean los especialistas en cada temática los que resuelvan las distintas incidencias y comentarios.
Los clientes (en este caso ciudadanos) se beneficiarán ahorrándose burocracia y papeleo, así como desplazamientos. Ahorrar en desplazamientos, implica que la gente faltaría menos al trabajo y además contaminaría menos ya que  no utilizaría su coche para ir a entregar un impreso a una oficina.
Sobre el ahorro de energía existe un proyecto europeo llamado ideal-eu que estudia formas de aprovechar las herramientas colaborativas.
Otro campo a estudiar sería la analítica web en los sitios gubernamentales. Podríamos obtener sin mucho esfuerzo datos como:

Comportamiento de los usuarios en la web del ayuntamiento (¿Existen secciones/políticas de las que debemos aumentar la visibilidad?) 
Control de búsquedas realizadas por los usuarios (¿qué es lo que le interesa ahora mismo al ciudadano?)
Número de consultas tramitadas y su valoración. (¿Estamos atendiendo a nuestros ciudadanos correctamente? ¿Tenemos cuellos de botella?)
Segmentación de los usuarios. (a los usuarios con más de 60 años, ¿qué les interesa? ¿y a los de un barrio específico?)

Es decir, tendríamos automatizados procesos que actualmente se hacen mediante encuestas telefónicas y puerta a puerta. ¿Qué ahorro de costes podría suponer eso?
Cuando me refiero a ahorro de costes, no me refiero a despedir a las personas que realizan las encuestas, sino a trasladarlas a funciones más productivas (por ejemplo esa gente respondiese a las consultas de los usuarios o filtrase y categorizase las mismas).
Algunos enlaces

Google: How To Design A Good API and Why it Matters
Wikipedia: Web Semántica
TED Talks Tim Berners-Lee on the next Web &#8211; linked data
Altweb 2.0 Introducción a la Web Semántica
Wikipedia: Open Data
Open Data Forundation
Wikipedia: Open Government
Wikipedia: Government 2.0
Walk In UOC:  Extracte 2009 #1
Government 2.0. best practices
W3C Publishing Open Government Data
Jose M. Alonso (Fundación CTIC) y su blog personal &#8220;el ñasco a la barrapan&#8221;
Fundación CTIC: Open Data
Youtube: US Gov &#8211; Valerie Jarrett on Open Government
Youtube: Google D.C. Talks: &#8220;Tech Agenda 2009: Open Government&#8221;
W3C Architecture of the WWW
Tim Barners-Lee: Putting Government Data online
Tim Berners-Lee: speaks about the importance for governments to place great amounts of data on the Web and the emergence of the semantic Web. He cites successful examples in Britain
Against Transparency. The perils of openness in government.
Wikipedia: OpenPSI the ( OpenPSI project)is a community effort to create UK government linked data service that supports research. It is a collaboration between the University of Southampton and the UK government
Mash the State: Top RSS tips for councils (and everyone else)
Microsoft: Gov 2.0 Ready portal
Microsoft 9 tips to get you started on Gov 2.0
Kriptópolis: Hackers contra el voto electrónico


Valerie Jarrett on Open Government

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